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Kit Compacto para Visualizar Linhas de Campo Elétrico em Sala de Aula

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Kit Compacto para Visualizar Linhas de Campo Elétrico em Sala de Aula

Pesquisadores da UFSC criaram um kit experimental portátil e de baixo custo para demonstrar de forma clara a existência e a distribuição de linhas de campo elétrico, um conceito abstrato e desafiador no ensino de Física. A solução facilita aulas mais interativas em escolas e universidades.

Como funciona?

O kit é composto por uma fonte de tensão (alimentada por pilhas ou tomada), um amplificador que eleva a tensão para valores na faixa de kV, um recipiente com fluido dielétrico e partículas polarizáveis, além de cartuchos com eletrodos de diferentes formas e tamanhos. Essa configuração permite alinhar as partículas com as linhas de campo elétrico, tornando-as visíveis.

Qual problema resolve?

Substitui geradores de alta tensão caros e pesados, como o van de Graaff, que são difíceis de usar em sala de aula e sensíveis a variações de umidade. O kit reduz custos, simplifica o experimento e evita riscos de choques, podendo ser operado com segurança até por alunos.

Diferencial no mercado

Diferentemente de kits existentes que exigem fontes externas de alta tensão, este modelo gera a tensão necessária a partir de pilhas comuns ou de uma pequena fonte. Além disso, é compacto, leve e inclui múltiplos cartuchos com geometrias variadas de eletrodos, aumentando as possibilidades de demonstração.

Inventores

MARCIO RODRIGO LOOS

Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE)

LAURO DA SILVEIRA COELHO NETO

Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE)

ADILSON PAKUSZEWSKI

Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE)

Vantagens

Custo acessível para escolas e universidades

Portátil, leve e fácil de manusear em sala de aula

Seguridade elétrica: sem riscos de alta tensão exposta

Diversidade de experimentos com eletrodos de diferentes formatos

Código

BR 10 2018 074409-7

Co-titularidade

Não tem 

Centros

Centro Tecnológico, de Ciências Exatas e Educação (CTE)

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